Tertiaire
Formation Comptabilité : Les travaux de fin d’exercice
Élaborer les opérations de travaux de fin d'exercice.
Organisation
- Lieu de formation : Toulouse
- Effectif : De 5 à 15
- Durée : 84 heures, soit 12 jours
- Délai d'accès à la formation : 1 à 3 mois
Profils & prérequis
Formation s'adressant à un public expérimenté dans les actions courantes de comptabilité et souhaitant se perfectionner ou monter en compétence dans la réalisation des travaux de fin d'exercice.
Validation & certification
Attestation de fin de formation
Mode de financement & Prix
- Plan de formation d'Entreprise
- Éligible au CPF
- Prix : à partir de 1890 €
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, le stagiaire doit être capable, en toute autonomie, de :
- Effectuer les travaux préparatoires nécessaires pour la clôture annuelle des comptes, la détermination du résultat fiscal et les déclarations fiscales annuelles de l'entreprise
- Calculer et commenter les indicateurs de gestion utiles au pilotage de l'entité
95%
de stagiaires
satisfaits
Contenu de la formation
Comptabiliser les ajustements nécessaires à la clôture des comptes annuels
- Le traitement des immobilisations
- Le traitement des stocks à l'inventaire
- Le traitement des créances à l'inventaire
- Le traitement des titres à l'inventaire
- Le traitement des charges et des produits à l'inventaire
Préparer la détermination du résultat fiscal annuel
- Établir la déclaration annuelle de résultat
- Déterminer le résultat fiscal, calculer l’impôt sur les sociétés et le comptabiliser
- Enregistrer l’écriture d’affectation du résultat
Établir les déclarations fiscales annuelles
- Établir le bilan
- Les déclarations fiscales : TVTS, acomptes et liquidation de l’IS, Contribution Economique Territoriale, C3S
Calculer et présenter les éléments de gestion
- Les soldes intermédiaires de gestion
- L'analyse de coûts
- Le seuil de rentabilité
- La gestion budgétaire
Méthodes & suivi pédagogique
Le parcours est basé sur des méthodes pédagogiques centrées sur l'individualisation.
Nous faisons le choix d'une stratégie pédagogique ayant pour objectifs :
- D'individualiser les parcours en fonction du besoin de chacun,
- D'accroître l'autonomie en rendant nos Stagiaires acteurs de leur apprentissage,
- D'améliorer, modifier ou adapter les pratiques professionnelles,
- De développer la culture technologique, les attitudes, les méthodes et la rigueur, professionnelles.
Un "bilan des acquis" est effectué en début de formation ce qui génère une évaluation précise des besoins de chacun.
Il permet à chaque salarié de faire un bilan de ses compétences et de ses connaissances.
Ce diagnostic servira notamment au formateur qui pourra ajuster et individualiser le contenu de la formation en adaptant les ressources aux niveaux, capacités, compétences, besoins des participants en formation.
Modalités d'évaluation
- Évaluation continue sur les thématiques abordées
- Évaluation de la satisfaction
- Bilan global de fin de parcours à chaud
- Bilan pédagogique
Moyens pédagogiques & techniques
La formation se déroule dans nos salles informatisées et dédiées aux métiers de l'assistanat sur une surface totale d'environ 250 m2 se composant d'un parc informatique de 73 PC.
Une salle informatique équipée de 14 PC est disponible pour effectuer des recherches technologiques.
Trois salles de cours "classiques" sont également utilisées dès que nécessaire.
L'équipe pédagogique
Le.La Coordinateur.rice de la filière : il.elle prend en charge le recrutement des stagiaires, l'individualisation de leur parcours de formation, la coordination des groupes et le suivi individuel tout au long du parcours. Il.Elle garantit l'articulation et la fluidité du parcours de formation individualisé de chacun.
Le.La formateur.rice référent.e du dispositif : il.elle est le garant technique de la formation et gère au quotidien la formation.
Les formateurs.rices techniques : ils.elles sont expert.e.s dans leur domaine d'intervention. Ils.Elles possèdent tous une expérience de plus de 5 ans dans le métier et sont formé.e.s à la pédagogie pour adultes.
Le.La référent·e handicap : il.elle s'assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.
Accessibilité de nos formations : https://www.adrar-formation.com/accessibilite-des-formations/
Locaux
L'ADRAR vous accueille dans ses locaux ouverts au public du lundi au vendredi de 8h45 à 17h15.
Un accueil téléphonique est assuré sur la même amplitude horaire.
Les locaux, desservis par les transports en commun, sont entièrement accessibles aux personnes en situation de handicap.
Les locaux sont également équipés d'une zone de détente avec distributeurs.
Fiche mise à jour le : 25/07/2024
Contact
Contact Toulouse / Ramonville
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