Bâtiment & Génie thermique et climatique

Formation Plombier.ère Chauffagiste Installateur.rice Thermique et Sanitaire

Le métier

Le/la plombier.ère chauffagiste contribue à la transition énergétique.
Il/elle est garant du confort à l'intérieur des bâtiments, il préconise, installe, met en service et entretien des solutions innovantes en matière de production d'eau chaude et de chauffage.
Il/elle intervient sur des bâtiments neufs et en rénovation.
Il/elle doit être en mesure de réparer ou de remplacer un système défectueux dans des bâtiments anciens afin d'effectuer des économies d'énergies.

Organisation

Profils & prérequis

Validation & certification

Titre professionnel de niveau 3 : installateur.rice thermique et sanitaire (TP-00189).

Mode de financement & Prix

Objectifs de la formation

A l’issue de la formation, le/la titulaire de la certification doit être capable, en toute autonomie et dans le respect des règles de l’art de :

CCP - RÉALISER DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE DE LOCAUX D'HABITATION

CCP - REALISER DES INSTALLATIONS SANITAIRES DE BATIMENT

85%

de réussite à la
certification

78%

d'insertion
professionnelle

92%

de stagiaires
satisfaits

Contenu de la formation

Le contenu de formation est composé de 13 modules dont l’accès est individualisé et personnalisé en fonction des résultats de la phase de positionnement.

  1. Les éléments d’installations de chauffage et de sanitaire
  2. Les installations collectives neuves de chauffage et de sanitaire
  3. Les installations individuelles neuves de chauffage et de sanitaire
  4. Performances énergétiques des bâtiments, réglementation énergétique
  5. Équiper, poser, raccorder une chaudière bois
  6. Équiper, poser et raccorder un chauffe-eau, solaire individuel (CESI)
  7. Développement durable Eco-citoyenneté
  8. Qualité, sécurité, réglementation
  9. Développer l'efficacité de sa relation client en intervention technique
  10. Sensibilisation au risque d'amiante
  11. Enjeux du numérique
  12. Ma dynamique emploi
  13. Stage en entreprise

Méthodes & suivi pédagogique

Le parcours est basé sur des méthodes pédagogiques centrées sur l'individualisation.

Nous faisons le choix d'une stratégie pédagogique ayant pour objectif de :

Des phases de cours et des études de cas individualisées sont intégrées dans la plateforme EAO ADRAR, la validation se fait avec le formateur référent au travers d’un travail collaboratif en petit groupe.
Les phases de TP sont évaluées individuellement par le formateur référent qui consigne les résultats dans un portefeuille de compétences.
Des temps encadrés sur TD et TP sont également prévus pour préparer le titre
Une salle informatique est à disposition pour la constitution du dossier (DSPP), nécessaire au passage du titre.

Modalités d'évaluation

Une évaluation préformative est réalisée en amont du parcours.

Elle permet l’évaluation des besoins, la vérification des prérequis et l’individualisation et la personnalisation de la formation. Les apprentissages sont mesurés tout au long du parcours de formation et donnent lieu à la rédaction d’un carnet de compétences.

L’évaluation de la satisfaction est réalisée en milieu et en fin de parcours.

Moyens pédagogiques & techniques

La formation se déroule dans nos ateliers techniques dédiés aux métiers du sanitaire et thermique, sur une surface totale de 300m², avec des box en 3D complètement outillés.

Une salle informatique équipée de 14 PC est disponible pour effectuer des recherches technologiques.

Une salle de cours « classique » est également utilisée dès que nécessaire.

L’équipe pédagogique

Le/la coordinateur.rice de la filière : il/elle prend en charge le recrutement des stagiaires, l’individualisation de leur parcours de formation, la coordination des groupes et le suivi individuel tout au long du parcours. Il/elle garantit l’articulation et la fluidité du parcours de formation individualisé de chacun.

Le/la formateur.rice référent du dispositif : il/elle est le garant technique de la formation et gère au quotidien la formation.

Les formateur.rice techniques : ils/elles sont expert.e.s dans leur domaine d’intervention. Ils/elles possèdent tous une expérience de plus de 5 ans dans le métier et sont formé.e.s à la pédagogie pour adultes.

Le/la référent·e handicap : Il/elle s'assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.

Locaux

L’ADRAR vous accueille dans ses locaux ouverts au public du lundi au vendredi de 8h45 à 17h15.
Un accueil téléphonique est assuré sur la même amplitude horaire.
Les locaux, desservis par les transports en commun, sont entièrement accessibles aux personnes en situation de handicap.
Les locaux sont également équipés d’une zone de détente avec distributeurs.

Fiche mise à jour le : 29/11/2022

Contact

Contact Toulouse / Ramonville

05 62 19 20 80 adrarinfo@adrar-formation.com

Contact Montpellier

04 81 09 89 44 montpellierinfo@adrar-formation.com

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