Santé & Social

Formation auxiliaire de vie : Assistant.e de Vie aux Familles (ADVF)

Le métier d'auxiliaire de vie : Assistant.e de Vie aux Familles

L'assistant.e de vie aux familles (ADVF) intervient à domicile, auprès des personnes dépendantes ou des familles, et apporte une aide dans la vie courante.
L'ADVF peut exercer ses fonctions dans des associations d'aide à domicile, en emploi direct, dans des entreprises de service à la personne et/ou dans des collectivités publiques.
L'ADVF assure ses fonctions de façon autonome et s'adapte à des contextes familiaux différents.
L'ADVF met en place une relation professionnelle, planifie et organise ses interventions, prend en compte les mesures de prévention et de sécurité, tient compte des personnes.
L'ADVF exerce une activité soit ponctuellement, soit de façon régulière, à temps plein mais le plus souvent à temps partiel. Les horaires sont variables et décalés. Les déplacements sont nombreux, la possession d'un moyen de locomotion est parfois nécessaire.

Organisation de la formation auxiliaire de vie : Assistant.e de Vie aux Familles

Formation Assistant.e de vie aux Familles Toulouse Montpellier Carcassonne-Formation aide personne âgées Toulouse Montpellier Carcassonne

Profils & prérequis

Validation & certification

La formation Auxiliaire de Vie amène au Titre professionnel de niveau 3 : Assistant.e de vie aux familles.

Mode de financement & Prix

La formation Auxiliaire de vie/Assistant.e de vie aux familles peut être financé via les dispositifs suivants :
- Demandeur d'emploi
- Éligible au CPF (code 258660)
- Éligible à la VAE
- Contrat de professionnalisation
- Pro-A
- Plan de développement des compétences

Prix : 5500 € (parcours moyen)

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation Auxiliaire de vie/Assistant.e de vie aux familles, les stagiaires sont capables de :

97%

de réussite à la
certification

95%

d'insertion
professionnelle

90%

de stagiaires
satisfaits

Contenu de la formation

Le contenu de formation est composé de 3 modules de compétences liés au titre dont l'accès peut être individualisé en fonction des besoins de chacun.
1. Entretenir le logement et le linge d'un particulier
- Établir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier.
- Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d'un particulier.
- Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
- Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
2. Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
- Établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage.
- Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement.
- Contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne.
- Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer.
- Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.
3. Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile
- Définir avec les parents le cadre de l'intervention auprès des enfants. - Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants. - Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités. - Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas.

SST : Certificat de Sauveteur Secouriste du Travail

Possibilité de compléter la formation par une spécialisation handicap (CCS).

Méthodes de suivi pédagogique

L'analyse des acquis et des capacités du stagiaire permettent de décliner des objectifs pédagogiques personnalisés.
Notre démarche, basée sur une situation de travail et l'acquisition de compétences, reste ancrée dans la réalité des métiers :
- Des études de cas pour aborder des situations concrètes
- Des démos gestuelles, travaux pratiques pour les gestes professionnels
- Des exposés de groupe pour un travail de réflexion et d'échanges
- Des travaux individualisés sous la guidance et le réajustement du formateur qui s'adapte aux capacités, aux modes d'apprentissage et à l'hétérogénéité des stagiaires
Des temps encadrés sur TD et TP sont également prévus pour préparer le titre.
Une salle informatique est à disposition pour la constitution du Dossier Professionnel, nécessaire au passage du titre.

Formation Assistant.e de vie aux Familles Toulouse Montpellier Carcassonne-Formation aide personne âgées Toulouse Montpellier Carcassonne
Formation Assistant.e de vie aux Familles Toulouse Montpellier Carcassonne-Formation aide personne âgées Toulouse Montpellier Carcassonne

Modalités d'évaluation

Une évaluation préformative est réalisée en amont du parcours. Elle permet l'évaluation des besoins, la vérification des prérequis et l'individualisation de la formation. Les apprentissages sont mesurés tout au long du parcours de formation et donnent lieu à la rédaction d'un Dossier Professionnel à présenter au jury final.
L'évaluation de la satisfaction est réalisée en milieu et en fin de parcours.

Moyens pédagogiques & techniques

La formation Auxiliaire de vie se déroule dans nos locaux composés de salles de cours, salles informatiques, salle pédagogique et appartement pédagogique comprenant des postes de cuisine, une salle de bain et toilettes, un espace petite enfance (change, baignoire, sommeil), un espace pour personne dépendante (lit médicalisé, matériel d'aide aux transferts...).

L'équipe pédagogique

Le Coordinat.eur.rice de la filière : il prend en charge le recrutement des stagiaires, l'individualisation de leur parcours de formation, la coordination des groupes et le suivi individuel tout au long du parcours.
Il garantit l'articulation et la fluidité du parcours de formation individualisé de chacun.
Le format.eur.rice référent du dispositif : il est le garant technique de la formation et gère au quotidien la formation Auxiliaire de vie.
Les format.eurs.rices techniques : ils sont experts dans leur domaine d'intervention. Ils possèdent tous une expérience de plus de 5 ans dans le métier et sont formés à la pédagogie pour adultes.
Le référent·e handicap : Il s'assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.

Locaux

L'ADRAR vous accueille dans ses locaux ouverts au public du lundi au vendredi de 8h45 à 17h15.
Un accueil téléphonique est assuré sur la même amplitude horaire.
Les locaux, desservis par les transports en commun, sont entièrement accessibles aux personnes en situation de handicap.
Les locaux sont également équipés d'une zone de détente avec distributeurs.

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Fiche mise à jour le : 29/11/2022

Contact

Contact Toulouse / Ramonville

05 62 19 20 80 adrarinfo@adrar-formation.com

Contact Montpellier

04 81 09 89 44 montpellierinfo@adrar-formation.com

Contact Carcassonne

04 81 09 89 44 carcassonneinfo@adrar-formation.com

Contact Perpignan

04 81 09 89 44 perpignaninfo@adrar-formation.com

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